暑假來了口碑好的成都補課機構，很多家長又開始為孩子的暑期安排操心了。“放暑假口碑好的成都補課機構，究竟是讓娃娃純玩兩個月，放松一下？還是去報個合適的課外班呢？”

想報培訓班，但又覺得暑假該讓孩子休息一下口碑好的成都補課機構；讓孩子純玩吧，又擔心被其他補課的孩子拉開差距。如果要在暑假期間報個班，那么每家教培機構有哪些特色班型呢？哪些班型又很受家長的關注呢？

實際上，在成都眾多的教培機構中，每個科目都有著不同的代表。說到語文方面的培訓，大家首先想到的是蘋果樹下和心田花開，數(shù)學則想到的是極客數(shù)學幫，英語則是瑞思和英孚。而在全科輔導方面，學而思、新東方、望子成龍、丹秋名師堂、戴氏教育等老牌教培機構也很受關注。此外，還有一些教育集團旗下的培訓學校，其中非常有代表的就是嘉祥九思教育和成實外教育培訓學校。

當然，除了傳統(tǒng)的大班課形式外，1對1個性化輔導也日漸成為了一大趨勢，其中專注于1對1個性化教學的精銳高端輔導和學大教育創(chuàng)立的時間都比較久了，全國各地也分布的有校區(qū)，家長們的關注度也很高。

可以說，每家機構都有著不同的特點，課程方面也有很多亮點。到底有哪些特別的班型，團長也趁著暑假去問了問。

說到學而思，相信很多家長應該都不會感到陌生。

作為一家中小學綜合性學科的教育品牌，學而思于2010年就在美國紐交所成功上市，目前已經(jīng)有18年的辦學時間了?？梢哉f，從創(chuàng)始以來，他們就始終堅持堅持以學科教育為載體，采用了多元創(chuàng)新的教學方式，希望能夠培養(yǎng)娃娃“受益一生的能力”。

團長了解到，學而思培優(yōu)成都分校是在2011年正式成立的，目前在成都已經(jīng)有20個教學點了，開設的主要是多個年級、學科的素養(yǎng)類課程。

“每個科目都在不同的機構，學而思的助教老師是讓我感受頗多的?！睂W生家長張媽媽告訴記者，每次課后助教老師都會針對孩子當前的學情進行一對一溝通，及時查漏補缺，有疑問也在第一時間回復……這些行為，家長都看在眼里。其實，學而思培優(yōu)成都分校的教研團隊會針對成都本地的學情出發(fā)，主打本地化教學，讓相關課程也更適合本地學生。

暑假期間，學而思也特別推出了面授試聽課，希望能夠讓家長和娃娃更了解學而思的真實課堂，感受學而思老師們的教學水平和能力，科學幫助孩子進步，從而緩解學習的焦慮。

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品牌知名度較高，分區(qū)域打造本土化教學

談到全科輔導的品牌教培機構，新東方也是不得不提的一家。

在2003年正式成立的成都新東方學校，課程類型也比較全面和豐富，其中便包括了中小學全科教育、國內(nèi)考試、出國考試以及國際游學、國內(nèi)研學等多種體系課程。

既然是品牌機構，它對各方面內(nèi)容要求也很嚴格。相關負責人就給團長介紹到，18年的發(fā)展過程中，成都新東方學校形成了一整套招聘嚴格化、培訓專業(yè)化、考核全面化的管理機制，還打造了一支具有核心競爭力、高質量的優(yōu)秀教師團隊。此外，在過去幾年中，學校還開展了上百場家庭教育講座，用實際行動在幫助家長們解決家庭教育困惑。

對此，有關負責人就談到，“我們希望回歸到教育的原點，希望新東方的每個老師都能成為好老師，也希望每個學生在新東方能遇到真正的好老師，我們將堅持以教育產(chǎn)品和教學質量為核心，以科技為驅動力，為學生全面成長創(chuàng)造價值，把孩子們的健康、快樂、成長放在第一位。”

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全科輔導機構，體系課程比較豐富，每年開展家庭教育講座

在本土化的教培機構中，望子成龍創(chuàng)辦的時間已經(jīng)有20多年了。

究竟學校有啥特色課呢？學校相關負責人就給團長介紹到，語文知識對于孩子來說，能夠在整個學習過程中起到關鍵性作用?！靶W階段和初中階段的古詩文具有很大的區(qū)別，而且每年的知識量都會有所增加，同時也會要求學生要積極擴展課外知識，這也在要求每個娃娃都要關注語文學科?！?/p>

所以在暑期期間，為了解決孩子們在語文方面的學習疑惑，學校就特別邀請了《中國成語大會》第三季總冠軍、《中國漢字聽寫大會》第二季冠軍、《中國詩詞大會》第五季冠軍彭敏走進教學的課堂，和孩子們一起學習古詩詞。

這些內(nèi)容有哪些特別？我們了解到，整個內(nèi)容中都會結合娃娃不同階段的學習特點，帶來文言文翻譯、文言文學習技巧等多種內(nèi)容，希望能幫助更多的孩子提升語文學習興趣，從而更好理解古詩詞和文言文背后所蘊含的故事。

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與詩詞冠軍面對面，讓詩詞學習變得更有趣

作為一家專注于中高考文化課程的教培機構，戴氏教育創(chuàng)辦的前身叫做“戴氏英語”，現(xiàn)在已經(jīng)轉變?yōu)榱巳戚o導。

團長還特別去進行搜索，戴氏教育目前在四川、廣西、云南、貴州、重慶、湖南、湖北、海南、江西、安徽、浙江、陜西等十余個省、上百個城市都有教學點，目前差不多有近300家，約6000名全職教師。

“此對初一和高一學生，開展了初高年級的暑假課程活動，希望在該階段幫助孩子科學度過學習轉型期，告別學習‘內(nèi)卷’，為初中和高中的學習階段打好基礎，順利應對新學期挑戰(zhàn)?！毕嚓P負責人給團長這樣介紹。

此外，相關負責人也強調，成績和方法應該是相互促進的，戴氏教育更希望用科學的方法幫助孩子進步，而不是通過營造焦慮的形式來提升家長的關注度。家長們可以親自走進課堂，感受老師們的授課方法。

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專注中學階段的培訓，校區(qū)數(shù)量比較多，課程也具有針對性

提起嘉祥，很多家長都不會感到陌生。整個嘉祥教育集團成立二十年來，可以說在成都乃至整個四川，口碑都始終維持在絕對的第一梯隊。

而嘉祥九思則是嘉祥教育集團打造的中小學課外教育培訓機構，主要以中小學全科教育為主，并且還涵蓋素質教育、家庭教育等多個方面。目前已經(jīng)擁有了20余所學習中心，這個校區(qū)的數(shù)量還是比較多的。

相關負責人也介紹到，嘉祥九思教育的使命是要培養(yǎng)具有使命感與責任感的國際精英人才，立志為“公平而有質量”的中國教育事業(yè)貢獻力量。因此，在提升學生學科關鍵能力、學科核心素養(yǎng)的同時，會更注重娃娃的創(chuàng)新精神、溝通協(xié)作能力等綜合素質的培養(yǎng)，全方位、多元化構建孩子未來核心競爭力。

據(jù)了解，嘉祥九思教育目前在暑假期間推出了一、二年級的核心能力賦能課程，這個課程比較符合6-8歲娃娃的年齡特點和認知習慣，同時還在課堂中融入情境互動環(huán)節(jié)，并以游戲化的形式和積分激勵為牽引，調動孩子積極性，讓娃娃保持學習熱情，激發(fā)自主學習的意識，提升娃娃的專注力，從而點燃學習內(nèi)驅力。

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師資同源嘉祥，課程重在培養(yǎng)娃娃的良好習慣

說到集團旗下的培訓學校，成實外教育培訓學校也很受關注。

團長特地去網(wǎng)上看了看，學校在2013年就已經(jīng)成立了，目前在成都及周邊城市設立了12家分校，主要是針對6-18歲學生提供小初高學科培訓教學產(chǎn)品與服務。

學校究竟有啥特色呢？據(jù)團長了解，學校初衷就是要堅持辦一所有溫度的學校，讓有情懷的教師，育有夢想的學生也是學校的辦學愿景。所以，目前學校在提升學生學科能力、核心素養(yǎng)的同時，注重學生人格的塑造，把“學生為本”的教育理念貫穿于整個教學工作中，也特別選擇了多元化創(chuàng)新的教育方式；

學校相關負責人向團長介紹，學校一直嚴格遵循依法辦學，實現(xiàn)科學發(fā)展，同時不斷優(yōu)化教育產(chǎn)品，繼續(xù)豐富課程體系和師資力量的細致打磨，完善客戶服務體系，不斷增強學校的核心競爭力，讓學生學有所獲，成為家長信賴的機構。

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背靠成實外教育資源，提倡有溫度的教育，家長的評價還不錯

子女教育，作為每個家庭的關注核心。而為子女選擇怎樣的教育之路，每個家庭都有自己的獨特心得。在眾多教育的選擇里，1對1輔導成為了部分家庭的選擇。

團長了解到，從目前的整體現(xiàn)狀來說，1對1教學也具有較強的針對性，能夠解決孩子更多的學習問題，其中主推1對1高端輔導的精銳高端輔導便是一個重要代表。

精銳到底有啥優(yōu)勢呢？我們了解到，精銳始終堅持的都是本地化教研，也就是教研老師針對學生所在城市、片區(qū)的教學及考試情況進行研究，例如當?shù)乜荚囋囶}趨勢、教師教案內(nèi)容。相關負責人表示，與大班課形式有所區(qū)別，個性化教學，更能夠讓不同水平層次的學生，通過學習后能夠有所改變。

當然，根據(jù)每個學生不同性格特點、學習特點、薄弱環(huán)節(jié)，開展針對性輔導?？梢哉f，通過專業(yè)的教學實力，也能夠更好的幫助孩子培養(yǎng)學習力。

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始終堅持1對1個性化輔導，教學的針對性比較強

極客數(shù)學幫是家長群中經(jīng)常提到的教育機構，因為其專注數(shù)學這一學科，師資力量和機構專業(yè)程度方面，都讓不少家長感到很放心。

作為一家立足西南的數(shù)學教育科技文化品牌，成立于2011年。目前經(jīng)過10年的發(fā)展，現(xiàn)已成為了西南地區(qū)的一大教育品牌。

團長了解到，極客數(shù)學幫以旗下設有的極客班課和極客少兒益智數(shù)學、極客一對一等幾大核心子品牌作為重要載體，通過線上線下融合、課上課外聯(lián)動，以一體化全流程的教學服務體系和管理單元，為青少年學子提供科學、有趣、富有成效的教育解決方案。

學校相關負責人表示，未來五年，極客數(shù)學幫還將用“專業(yè)、負責、創(chuàng)新、反求諸己”的工作態(tài)度，繼續(xù)堅持“讓優(yōu)秀的人從事教育，讓從事教育的人更加優(yōu)秀”這一使命，努力成為“教學品質的代名詞，成為客戶心目中最酷的教育科技公司，成為推動中國教育公平的重要力量”。

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專注數(shù)學，主要實現(xiàn)差異化的教學培養(yǎng)體系

報過培訓班的家長都比較清楚，教培機構一般分為1對1、3-6人、大班課等多種形式。綜合對比，有家長會認為1對1教學具有較強的針對性，能夠做好學生對于知識的接受度。

對此，團長了解到，創(chuàng)立于2001年9月的學大教育，作為國內(nèi)個性化教育的提倡者，總部設在北京。成都學大教育成立于2005年12月，在全成都已擁有多個學習中心，希望以互動的一對一個性化教學模式和全方位的教學服務，積極改善自身的學習生活習慣。

在個性化方面，成都學大教育正將這種“個性化”做到更加極致，這種個性化，包括了各科目的個性化1對1同步輔導，還有面對不同層級的“個性化”，比如面向基礎知識薄弱的考生提供的個性化輔導等多項內(nèi)容。

目前，學大教育也在暑期推出了線下的試聽課，希望讓更多孩子走進學大課堂，感受“雙螺旋”模式下的獨特課堂氛圍。

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個性化輔導很有特色，尤其適合初高中階段的娃娃

作為成都本土的大型教培機構，丹秋名師堂學校受關注度也比較高。

作為全科輔導的一家機構，團長了解到，丹秋名師堂一直都比較專注于小初高各個年級的教學，提倡的是方法教學。

“一百年只做一件事——教育”，創(chuàng)始人張丹秋從創(chuàng)辦學校以來就提出了這樣的想法。目前，丹秋名師堂已率先在西南地區(qū)構建了自有的教學研發(fā)中心，同時提出了“十二大學習方法”、“心靈+方法+學科”等教育模型，就是希望能夠以行之有效的方法性系統(tǒng)性教學體系，與個性化、梯度式的課外輔導服務，為娃娃們提供六有課堂，從而賦予娃娃行走一生的力量。

當然，除了培訓學校的版塊外，丹秋名師堂所在的丹秋教育集團還正準備打造教育全產(chǎn)業(yè)鏈發(fā)展體系，希望能夠積極幫助娃娃去優(yōu)化方法，讓學習變得更簡單，向著“用教育影響一座城”的目標而努力。

/推薦理由

成都本土機構，適應本地學情，方法教學很有特色

注：本文為推廣文案