有數(shù)據(jù)顯示高考復讀生報考限制，2021年全國高考報考人數(shù)為1078萬人高考復讀生報考限制，所以高考競爭的激烈性，想必不用筆者多贅述，無論是學生、老師還是家長都需要打起精神、全力以赴。

不過，面對著一分之差就有可能錯過一所理想大學的情況，一部分高考失利的考生難免會不甘心，從而選擇走上復讀的道路。

重新再學習一年，努力實現(xiàn)自己的夢想，本身這種想法沒有錯，但是對于應(yīng)屆畢業(yè)生來說，無疑是增加了強有力的競爭對手，所以復讀生增多的現(xiàn)象引起了社會上很多質(zhì)疑。

特別是有些學生明明已經(jīng)考上了大學，入學之后不滿意學校或者專業(yè)，干脆退學重考的事情，更是讓“復讀”受到各方關(guān)注。

其實長久以來，應(yīng)屆畢業(yè)生的家長對復讀的“高四生”存在著一些不滿，畢竟大家覺得復讀這事本身有悖教育的基本原則，對自己正在準備高考的孩子不公平。

●認為復讀生讓競爭更加激烈

作為能夠改變命運的人生大考，本來高考競爭已經(jīng)十分激烈，獨木橋越來越難走，所有的高三學生都是牟足了勁迎戰(zhàn)大考。

如果此時隊伍中再加上更多的“高四生”，激烈程度可見一斑，畢竟各高校的錄取名額有限，特別是一些名校，如果被復讀生搶占了為數(shù)不多的名額，家長自然對他們有意見。

●認為復讀生經(jīng)驗豐富，自家孩子處于劣勢地位

有的復讀生只重新在高三學習一年，有的則是兩年三年，這期間除了對基礎(chǔ)知識的不斷鞏固，復讀生的考試經(jīng)驗也變得越來越豐富。

而反觀首次參加高考的學生，他們盡管初生牛犢不怕虎，但是第一次走進高考考場難免緊張，在心態(tài)上會處于劣勢地位，成績自然也會受到影響。

基于以上種種原因，教育部也提出了新的應(yīng)對方式，高中生再想復讀也有了“限制”。

面對應(yīng)屆生家長的不滿，以及對教育維持公平性的考量，教育部對復讀生做出了嚴格的限制高考復讀生報考限制：要求公辦高中不可以再進行復讀生的招生計劃。換而言之，想要復讀的“高四”生要么進入大學就讀，要么就去選擇價格昂貴的私立院校。

對于此項政策，私立院校自然是鼓掌叫好，畢竟這意味著生源會更加優(yōu)質(zhì)，日后的升學率也會被復讀生帶高，在日后的教學評估中也會取得高位。

可家長和考生似乎并不這么樂觀，因為這種改變必然會讓“高四生”升學難度加大，所以消息一出，家長和考生們的心里卻有點發(fā)愁。

★擔心環(huán)境會影響復讀時的心情與效率

一頭是沉重的課業(yè)負擔和家長們的期待，一頭復讀學生每年持續(xù)增加，高四生的壓力會隨著考試日期的臨近而增加，難免會受到周圍環(huán)境的影響。

但私立高中的教學環(huán)境比較復雜，家長會擔心這樣孩子復讀時的心態(tài)和學習效率都受到影響。

★擔心老師教學質(zhì)量不佳

雖說復讀生多學習了一年甚至幾年，對基礎(chǔ)知識的掌握和理解更深入，對應(yīng)屆考生確實有些不公，可復讀生仍舊需要優(yōu)質(zhì)教師進行指導。

在這種情況下，私立學校的教學質(zhì)量不足也是家長們比較擔心的，畢竟人們認為前者與后者相比，對考綱的把握或許沒那么準確，反而不利于孩子的學習。

★擔心學費是公立的好幾倍，最后卻沒有好結(jié)果

私立的學費比相較于公立而言要高很多，但是如果孩子真的決定復讀，那么完全不具備選擇性。

學費這項支出，對于條件一般的家庭，確實會成為家長肩膀上的重擔，如果最后可能沒有太理想的結(jié)果，全家人都會跟著失望。

面對新的政策調(diào)整，復讀生首先要考慮清楚自己到底要不要加入復讀大軍，想明白之后再做決定。比如自己是高考失利沒有正常發(fā)揮、考試心態(tài)不好，還是基礎(chǔ)知識掌握不牢，需要進一步加強學習等等。

另外，如果是因為高考志愿填報失誤造成的落榜，就要弄清楚是否有必要復讀。

其實無論本科學歷還是專科學歷，只要能力足夠強就可以闖出一片天地，沒必要糾結(jié)必須復讀考上本科院校。

還有就是復讀生一定要調(diào)整心態(tài)，做好思想準備，一旦選擇復讀就要全力以赴。比如找一所有實力的學校，給自己定制好的學習計劃，并且按照計劃認真執(zhí)行，不能浪費一年時間，虛度光陰。

其實，不管是復讀生還是應(yīng)屆生，高考成功的關(guān)鍵就是心態(tài)問題，不要把考大學當做唯一的出路，也不要給高考增加太多壓力，放松、從容的心情更有利于優(yōu)秀成績的實現(xiàn)。